艺考专业考后最纠结的是什么？

江苏省美术与设计类专业省统考于12月2—3日进行，音乐类面试和播音与主持类面试也将分别从12月5日和12月9日起开始，艺术类专业省统考的成绩将对考生将来的录取带来很大的影响。随着专业考试的结束，孩子们都将投入紧张的文化学科的复习，但艺术类考生和普通类考生文化学科的复习又存在着很大的差异，首先是心理上的差异，一部份艺考生专业过关后存在一种错觉，错把专业过关当成综合分进线，从而对文化学科的复习没有给予足够的重视导致了文化学科复习的低效，他们还是用原有专业分录取的思维看待今年的综合录取，这部份学生所占比例尽管不多但毕竟存在；更多的艺考生是由于长时间的专业集训将文化学科的复习丢在脑后造成了与原班级普通类考生的严重脱节，而且对一个原教学班而言，艺术类考生毕竟占少数，任科教师也不可能过多地因艺考生文化学科的脱节而放慢复习节奏，否则是对普通类考生的不公平。于是大多数艺考生和艺考生家长在艺术专业考试后陷入了一种很纠结的困境，是回原学校跟班上课还是选择其他补习途径，最近就这个问题来咨询我的也不少，为此，结合往年艺考生学科辅导工作谈谈自已的观点。

我们认为选择什么样的途径进行文化学科的复习要因人而异，如果你的文化学科基础比较好，能跟上原班级的基本节奏，那我们建议不要去考虑其他途径，应该选择原班级跟班上课，毕竟原班级有自己熟悉的学生和老师，你的任科老师对你的情况也基本了解，这样可以有针对性地进行复习和指导，但据我们分析这类同学并不多，更多的考生是由于种种原因无法跟上原班级节奏，因为不可否认的一个事实是有一定数量的艺考生就是因为文化学科并不理想而选择的“弯道超车”，对于这些学生，跟班肯定跟不上，这时孩子或家长就应该考虑另谋出路，这时有两种选择：一是选择“一对一”辅导机构进行辅导，这种选择我们并不主张，理由有三：一是缺少必要的氛围；二是一对一辅导时的策略和计划很容易与学校节奏脱节，对高考的把握也不会很准；三是极易诱发学生的依懒心理，将自已的高考寄托在“一对一”辅导老师身上。第二条路便是选择有条件将艺考生单独成班的学校或助学机构进行复习，这种学校或助学机构往往有科学的教学计划和针对性很强的备考资料，如苏州振元助学中心编有一套成熟的、为艺考生量身定制的《记忆性限时练习》，经过多年的艺考生实践运用，都取得了很好的效果，语文、英语等其它学科也有专门艺考生复习的自编材料，不仅如此，这些学校的指导教师也往往是一些名校的退休资深教师，他们有着丰富的指导经验和备考经验，由于是单独成班，容易营造较好的班级学习氛围，老师也可以根据艺考生的特点和基础进行更有效率的复习指导，而且相比于“一对一”辅导动辙就是十多万的费用而言家长所承担的费用要低许多。

总之，艺考生专业考试后如何选择文化学科的复习，我们认为必须因人而异，任何老师也不可能为你作出任何决定性的选择，以上观点仅供学生选择时参考。